Unidades Asistenciais de Drogodependencias (U.A.D.)
Unidades Asistenciais de Drogodependencias (U.A.D.)
Unidades Asistenciais de Drogodependencias (U.A.D.)
Resultados do estudo realizado co alumnado de Riveira a través dun acordo de colaboración entre a Asociación Renacer e a Facultade de Psicoloxía da Universidade de Santiago de Compostela
Curso de mediadores/as xuvenís en prevención de drogodependencias
Resumo Lei de prevención do consumo de bebidas lacohólicas en menores de idade (cara B)
Resumo da Lei de prevención de consumo de bebibas alcohólicas en menores de idade (cara A)
Estudo sobre as actitudes, intencións e consumo de drogas no alumnado de 2º, 4º da ESO e Ciclos Medios de Riveira. Ed. Asociación Renacer.
Materias didácticos para a prevención do consumo de drogas no eido educativo de ensinanza post-obrigatoria. Guía metodolóxica con presentacións curriculares, contidos, metodoloxía, pautas para a aplicación e fichas para o alumnado. As unidades didácticas agrupanse nas seguintes asignaturas: lingua e literatura galega, lingua e literatura castelá, lingua inglesa, filosofía, historia de España, historia do mundo contempóraneo, matemáticas aplicadas a ciencias sociais, química, bioloxía e xeoloxía e música.
Materias didácticos para a prevención do consumo de drogas no eido educativo de ensinanza secundaria obrigatoria. Guía metodolóxica con presentacións curriculares, contidos, metodoloxía, pautas para a aplicación e fichas para o alumnado.
Decálogo para o alumnado de 5º de primaria para traballar o tabaco.
Decálogo para o aulmnado de 5º de primaria para traballar a actividade física.
Decálogo para o alumnado de 6º de primaria para traballar sobre as drogas.
Decálogo para o alumnado de 6º de primaria para traballar o paso de primaria a secundaria.
Historietas continuadas dende infantil ata 6º de eduación primaria. Os contidos que se traballan son: alimentación saudable, autoestima, a saúde, os xoguetes, expresión de emocións, habilidades sociais, autonomía persoal e a publicidade.
Cadernos para o alumnado de 5º e 6º de primaria. Os contidos que se traballan son: curiosidade, risco vs risco controlado, toma de decisións, tempo libre, presión de grupo, diversión, drogas: tabado e alcohol.
Cadernos para o alumnado de 3º e 4º de primaria. Os contidos que se traballan son: habilidades sociais, alimentación, drogas, a saúde, autoestima e habilidades para a vida.
Cadernos para o alumnado de 1º e 2º de primaria. Os contidos que se traballan son: alimentación saudable, deporte, traballo en equipo, o descanso, habilidades sociais, a saúde e o tabaco.
Guía metodolóxica para o profesorado para traballar o programa Saude na Escola en educación infantil e primaria obrigatoria.
Presentación con orientacións curriculares, contidos, metodoloxía e pautas para a aplicación.
Ed. Consellería de Sanidade - Xunta de Galicia